Prüfungsvorbereitung - Kinder - Unterlagen

[Christian]

Ich wollte mal wissen, ob ihr an eure Kinder schriftliche Unterlagen (Literatur) rausgebt, damit sie sich zusätzlich zum Training auf die Prüfung vorbereiten können.

Wenn ja, welche Literatur setzt ihr ein, bzw. verteilt ihr?

Ich wollte für die Eltern einen kleinen Infozettel schreiben, in dem ich Bücher / Hefte empfehle, dich ich für sinnvoll zur weiteren Vorbereitung halte. Ist natürlich alles freiwillig, niemand muss sich die Bücher zulegen.

Bin mal auf eure Meinung gespannt.

[Fettzi]

ne wir bekommen die zettel ausm skript wenn wir bücher wollen ist der trainer immer als ansprechpartner da. ich z.B: seh da vll. das problem der aufdringlichkeit. nix gegen dich christian tolle idee aber vll. fühlen sich da die eltern genötig ein buch zu kaufen ???

[ctjones]

Wir verteilen kostenlos die Zettel des Skriptes zur neuen PO, halt nur die Technikseiten.
Wenn wir gefragt werden, empfehlen wir auch Bücher, kommt aber sehr selten vor!

[Christian]

@otsche:
Das ist ebend ein Punkt, warum ich bis jetzt noch nichts rausgegeben habe. Ich möchte ebend nicht, dass die Eltern sich "genötigt" fühlen ein Buch zu kaufen für 5 - 15 Euro, nur weil das der Trainer für gut hält.

Was mir im neuen Skript (speziell für die Kinder) fehlt, ist das dort keine Bilder vorhanden sind.
Die Kinder erinnern sich schneller, wenn sie ein Bild sehen, anstatt nur den Name. Bei den alten Prüfungsblättern gab es ja zu jedem Wurf auch ein kleines Bildchen.

[Morpheus]

Ich habe damals für meine Braun-Prüfung vom Verein einen Ordner mit den Gokyo-Würfen und einigen japanischen Begriffen/Vokabeln gekriegt.

Wie das heute abläuft weiß ich allerdings nicht und meine Prüfung ist jetzt auch schon einige Jahre her...

[Tacitus]

Für die alte PO hatten wir Übersichten, welche wir in Sammelbestellungen auf freiwilliger Basis an die Kinder verteilt haben. Die waren mit Bildern und Text auf stabilem, wetterfesten Karton. Jetzt bleibt nur die Kurzübersicht, quasi die 16 Seiten Text, die man auch überall bekommt. Allerdings zum Selberdrucken, dann wird besser darauf geachtet, sage ich aus Erfahrung, hatten das nach der Einführung der alten PO gemacht, für jeden Kopien verteilt, fragt nicht, wo wir die dann überall gefunden haben...
Und mittlerweile hat auch (fast) jeder bei uns diese Übersicht... bin mal gespannt, wann es wieder was mit Bildern gibt.
Wenn jemand dann weiterführende Literatur will, fragt er einfach bei uns nach, was es gibt. Bekommt dann ein paar Titel gesagt (mit kurzem Kommentar) und es bleibt dann demjenigen überlassen, ob und was er sich kauft...

[Oberon]

Wir verteilen Übersichten über die Anforderungen laut Multiplikatorenskript, empfehlen aber auch den Kauf der gängigen Materialien(Schäfer/Kessler)

Ich überlege gerade für die besten Prüflingentsprechendes MAterial zu verschenken

Roland

[Tacitus]

Wir verteilen Übersichten über die Anforderungen laut Multiplikatorenskript, empfehlen aber auch den Kauf der gängigen Materialien(Schäfer/Kessler)

Ich überlege gerade für die besten Prüflingentsprechendes MAterial zu verschenken

Roland

Ist eine interessante Idee, die auch gleichzeitig den Anreiz gibt, während der Prüfung alles sehr gut zu zeigen und sich vorher dementsprechend vorzubereiten. Werde ich mir mal im Hinterkopf abspeichern

[Fritz]

Was mir im neuen Skript (speziell für die Kinder) fehlt, ist das dort keine Bilder vorhanden sind.

Und das ist auch gut so
Dann sind sie nämlich gezwungen, sich die Namen richtig zu merken.

Außerdem könnten sie sich das Blatt umdrehen und auf der Rückseite
Notizen zu den Techniken machen, falls sie wirklich Probleme
haben, diese richtig zuzuordnen...

Ich habe auch die Prüfungsprogramme kopiert und den Leuten
in die Hand gedrückt. Wer was nicht weiß, kann kommen und
fragen...

[Der Müller]

Also wir verteilen bei Bedarf die neue PO, aber eigentlich nur, dass sich die Kids die Namen gleich lernen können und den Überblick haben, was für Anforderungen an sie gestellt werden. Sozusagen als kleine Hausaufgabe. Wie die Technik zu machen ist sollen sie im Training lesen. Dann kommen auch keine Missverständnisse auf wie ein Wurf korrekt gezeigt werden muss. Außerdem ist es trotz Bebilderung und ausführlichster Beschreibeung in Büchern nicht immer so eindeutig und einfach, wie die Technik jetzt geht. Viele Kids sind dafür einfach noch zu jung oder nicht weit genug fortgeschritten um das zu richtig zu interpretierun und umzusetzen.

Bücher empfehle ich keine, da das Interesse bei den jüngeren eher von kurzer Dauer ist und deshalb nicht gleich Bücher gekauft werden müssen.

Und unsere Braungurte können, wenn sie das wollen auf die Unterlagen von uns Danträgern zurückgreifen. Oder die Bücher, die wir eh schon daheim im Schrank stehen haben oder meist auch in der Trainingstasche mitführen.

[Kiro]

Bei uns sieht das so aus:
Wenn wir Anfängerkurse machen wird ein bestimmter Betrag für 10 Trainings bezahlt und von diesem Betrag holen wir auch ein Buch welches die Kinder dann nach dem Kurs bekommen. Sie haben also nicht extra für das Buch bezahlt sondern bekommen es zum Anfängerkurs.
Bei den älteren Judoka oder bei Neueinsteigern die nicht durch einen Anfängerkurs dazu gekommen sind ist es unterschiedlich. Entweder sie sind schon länger dabei und wollen eins haben oder manchmal wollen die Eltern auch das die Kinder noch etwas haben wo sie reingucken können. Dann gibt es auch Fälle wo wir einfach für eine Zeit ein Buch verleihen oder Kinder die gar kein Buch haben wollen. Kommt also immer auf die Kinder an.

[Antonio]

Im Internet-Angebot des TSVE Bielefeld (http://www.tsve-judo.de) findet sich unter ALLES/PRÜFUNGSORDNUNG eine sehr schön bebilderte PO. Bei meinem letzten Besuch gab es sogar die komplette PO als PDF zum herunterladen.

Als "Erinnerungshilfe" sind diese Seiten bei den Kindern sehr beliebt. Und manch älterem Judoka entlocken sie manchmal auch ein "achsoooo"

Antonio

[Nick]

Meine Kids bekommen von mir die entsprechenden Seiten aus dem Multiplikatoren-Skript per E-Mail zum Selbstausdrucken.

Vor ein paar Wochen hatte ich angeboten, das Klocke-Buch per Sammelbestellung zu bestellen (--> 12€), was ca. 30 Kids wahrgenommen haben.

[Tori]

Ich verteile auf Anfrage ein Blatt für die neue GPO. mache auch Vorschläge zum DVD und Buchkauf.

Der Hinweis, das auch noch viele Bücher mit der vorherigen GPO im Umlauf sind,spreche ich jedoch immer aus.

[Ronin]

Ich verteile die Blätter nicht, habe zur zeit aber nur bis Orangegurt im Training, das müssen sie halt lernen und ich hau ihnen das auch entsprechend in die Birne, geht ganz gut. Andere Trainer (für die Fortgeschrittenen) verteilen die Blätter zur PO, macht irgendwie auch Sinn, da das Programm da recht umfangreich ist.

Buchempfehlungen habe ich für alle immer auf Lager, auch anderes Lehrmaterial, aber danach gefragt bin ich nie worden. finde ich aber sehr bedenklich, dass keiner ein Interesse entwickelt.

[Der Müller]

Ich denke, dass die Zettel der PO schaun audgeteilt werden können, als Lernhilfe. Ich konnte damals das komplette Brevier auswendig, vorwärts und rückwärts. Das war so eine Art Katechismus für mich (ist aber auch schon ca. 16 Jahre her). Andererseits hat das Interesse und die Bereitschaft zu lernen bei den Kids so rapide abgenommen ... bis auf ein paar wenige, kann man das total vergessen.
Theoretisch reicht es das Prüfungsprogramm während des Trainings ausliegen zu haben, da gebe ich Dir recht (Ronin). Die Namen lernen sie ja doch nicht.

[Tacitus]

Ich denke, dass die Zettel der PO schaun audgeteilt werden können, als Lernhilfe. Ich konnte damals das komplette Brevier auswendig, vorwärts und rückwärts. Das war so eine Art Katechismus für mich (ist aber auch schon ca. 16 Jahre her). Andererseits hat das Interesse und die Bereitschaft zu lernen bei den Kids so rapide abgenommen ... bis auf ein paar wenige, kann man das total vergessen.
Theoretisch reicht es das Prüfungsprogramm während des Trainings ausliegen zu haben, da gebe ich Dir recht (Ronin). Die Namen lernen sie ja doch nicht.

Das mit der Lernbereitschaft ist mir auch aufgefallen. Techniken werden zweimal geübt und dann wird behauptet: ich kann die, hab schon fünfmal gemacht... Dann schaue ich mir das geduldig an (mit mehr oder weniger Entsetzen) und frage dann nach dem Namen und dann sehe ich große Augen: keine Ahnung... und dann wird wieder geübt.... jedenfalls an dem Tag...
Bei mir selbst war das noch anders.... hab immer und ständig wiederholt, bis mein Trainer was anderes gesagt hat. wenn nur nachgefragt, ob ich das so wie ich es mache richtig mache...
Das scheint aber so heute nicht mehr zu funktionieren, schade eigentlich...

[Der Müller]

Jap, aber das Thema hatten wir hier auch schon öfter. Irgendwie waren wir damals 1. gehorsamer 2. lernbereiter 3. weniger aufmüpfig 4. disziplinierter ... oder kommt mir das nur so vor? Waren vielleicht unsere Trainer damals besser als wir es heute sind? Antwort: Nein, die Kinder haben sich geändert.

Hach, früher war alles besser *seufz*

[judoiceman]

seit wir unseren neuen cheftrainer haben werden die würfe per beamer an die wand geworfen und über die prüfung eine cd mit allen varieanten der neuen po mit nach hause gegeben des weitern erhalten wir handzettel wo alle für die prüfung relevanten sachen drauf sind.

[Patrick]

Die Kinder bekommen von mir und meinen Trainer-Kollegen keine Unterlagen. Es reicht vollkommen aus, im Training ordentlich mitzumachen. Und für weiß-gelb sind es gerade vier Namen, die man sich merken muss - das schaffen alle.

Für Jugendliche und Erwachsene gebe ich selbstverständlich Tipps zu Literatur und z.B. auch guten Videos. Das Problem ist nur: wenn ich mal anfange, über Judo-Literatur zu reden, dann ist es schwer, mich wieder zu bremsen...

Außerdem habe ich im Training immer meinen Arbeitsordner dabei, in dem u.a. die ganzen Kyu-Prüfungsprogramme mit Bildern zusammengestellt sind. Wer will, darf da gerne reinschauen...