Unterrichtsgestaltung

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Gast

Unterrichtsgestaltung

Beitrag von Gast »

Hallo,
ich bin aus Bremen und werde in kürze zwei Unterrichtseinheiten in Sport übernehmen.
Selber habe ich Judo gemacht un dhab den 2.Kyu. Was könntet ihr als ein optimales unterricht für "Anti-Judo-Persönlichkeiten" empfehlen?

vielen dank

b.keskin@web.de
Nick
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Beitrag von Nick »

Was ist bitteschön eine Anti-Judo-Persönlichkeit?
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ctjones
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Beitrag von ctjones »

Nick hat geschrieben:Was ist bitteschön eine Anti-Judo-Persönlichkeit?
Weiß ich auch nicht, aber warum ist der Beitrag zweimal drin?
Also für ein versehen schon ganz schön komisch!
Bitte versteht mein Verhalten als Zeichen der Ablehnung, mit dem ich euch Gegenüberstehe. (Rebel, Die Ärzte)
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Fettzi
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Beitrag von Fettzi »

spontan:
fallübung-seitwärts
o-soto-otoshi
o-goshi
kuzure-kesa-katame
das is zwar mehr als zwei stunden aber auf jeden seitwärts, ein wurf und eine festhalte
mfg otsche
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Senator
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Beitrag von Senator »

ist schon ein guter anfang....
fallen-vorwärts und seitwärts
o-soto-gari nach hinten mit festhalten des ukes...
und kesa-gatame als weiterführung...
ist zwar viel, aber passt schon...
Mit Freundlichem Gruß
Senator
(3. Kyu- Judo)
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Linowitsch
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Beitrag von Linowitsch »

Hi,

wir machen in der Schule auch Judo, also 6 Stunden im Jahr(ich weiß das ist lächerlich wenig)
Ich würde sagen man kann zwar versuchen diese o.g. Techniken beizubringen aber wenn die schüler keinen Bock haben, weil sie in der 10Std. Sport haben oder allgemein dem Judo aus unerfindlichen Gründen abgeneigt sind, schafft man es sowieso nict denen was zu zeigen, weil sie es nicht freiwillig machen.

ICh wünsch dir viel Erfolg, vielleicht kannst du mir ja berichten das es bei euch anders läuft als bei uns
Gruß
Lino

Kompetenzen kann man nur weitergeben, wenn man sie hat. (tutor! am 29.10.2008)

Es ist nicht gesagt, dass es besser wird, wenn es anders wird.
Wenn es aber besser werden soll, muss es anders werden. (judoka50 am 23.11.2006)
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